dalam pembahasan MATEMATIKA kelas lX Semester 2 ini terdapat berbagai macam soal yang harus dikerjakan siswa dirumah maupun disekolah. nah, untuk siswa yang belum menemukan kunci jawaban tersebut bisa langsung mengujungi jawabanbukupaket.com untuk mendapatkan kunci jawaban alternatif pada Halaman 10 11 ini.
Kunci Jawaban Kelas 9 Halaman 10
Latihan 1.1 Bilangan Berpangkat
1. Nyatakan perkalian berulang berikut dalam perpangkatan
a. (-2) × (-2) × (-2)
b. 1/5 × 1/5 × 1/5 × 1/5 × 1/5
c. (-2/3) × (-2/3) × (-2/3) × (-2/3) × (-2/3)
d. t × t × t × t × t × t
e. y × y × y × y × y × y × y × y × y × y
Jawaban :
A. (-2) x (-2) x (-2) = (-2)³
B. 1/5 × 1/5 × 1/5 × 1/5 × 1/5 = (1/5)⁵
C. (-2/3) × (-2/3) × (-2/3) × (-2/3) × (-2/3) = (-2/3)⁵
D. t × t × t × t × t × t = t⁶
E. y × y × y × y × y × y × y × y × y × y = y¹⁰
wawasan tambahan :
Penyelesaian
a. (-2) x (-2) x (-2)
Kalau kita lihat bahwa (-2) dikalikan sebanyak 3 kali, maka bentuk perpangkatannya adalah (-2)³.
b. 1/5 x 1/5 x 1/5 x 1/5 x 1/5
Kalau kita lihat bahwa 1/5 dikalikan sebanyak 5 kali, maka bentuk perpangkatannya adalah (1/5)⁵.
c. (-2/3) x (-2/3) x (-2/3) x (-2/3) x (-2/3)
Kalau kita lihat bahwa (-2/3) dikalikan sebanyak 5 kali, maka bentuk perpangkatannya adalah (-2/3)⁵.
d. t x t x t x t x t x t
Kalau kita lihat bahwa t dikalikan sebanyak 6 kali, maka bentuk perpangkatannya adalah t⁶.
e. y x y x y x y x y x y x y x y x y x y
Kalau kita lihat bahwa y dikalikan sebanyak 10 kali, maka bentuk perpangkatannya adalah y¹⁰.
2. Nyatakan perpangkatan berikut dalam bentuk perkalian berulang.
a. 3^8
b. (0,83)^4
c. t^3
d. (-1/4)^4
e. -(1/4)^4
Jawaban :
a. 3⁸ = 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3 × 3
= 6561
b. (0,83)⁴ = 0,83 × 0,83 × 0,83 × 0,83
= 0,47458321
c. t³ = t × t × t
d. (-1/4)⁴ = (-1/4) × (-1/4) × (-1/4) × (-1/4)
= 1/256
e. – (1/4)⁴ = – [1/4 × 1/4 × 1/4 × 1/4]
= 1/256
3. Tentukan hasil dari perpangkatan berikut.
a. 2^8
b. 5^4
c. (0,02)^2
d. (1/3)^³
e. -(1/4)^4
Jawaban :
a. 2⁸ = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
= 256
b. 5⁴ = 5 × 5 × 5 × 5
= 625
c. (0,02)² = 0,02 × 0,02
= 0,0004
d. (1/3)³ = 1/3 × 1/3 × 1/3
= 1/27
e. – (1/4)⁴ = – [1/4 × 1/4 × 1/4 × 1/4]
= 1/256
4. Nyatakan bilangan berikut dalam perpangkatan dengan basis 10.
a. 1.000 c. 1.000.000
b. 100.000 d. 10.000.000
Jawaban :
a. 1.000 = 10³
b. 100.000 = 10⁵
c. 1.000.000 = 10⁶
d. 10.000.000 = 10⁷
5. Nyatakan bilangan berikut dalam perpangkatan dengan basis 2.
a. 256 c. 512
b. 64 d. 1.048.576
Jawaban :
Untuk menentukan perpangkatan dengan basis 2, kita bisa menggunakan pohon faktor yang terus dibagi dengan 2.
a. 256 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
= 2⁸
b. 64 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
= 2⁶
c. 512 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
= 2⁹
d. 1.048.576 = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
= 2²⁰
Kunci Jawaban Kelas 9 Halaman 11
6. Tuliskan sebagai bentuk perpangkatan dengan basis 5.
a. 5
b. 625
c. 15.625
d. 125
Jawaban :
Buat pohon faktor dengan pembagi 5
a. 5 = 5¹
b. 625 = 5 × 5 × 5 × 5
= 5⁴
c. 15.625 = 5 × 5 × 5 × 5 × 5 × 5
= 5⁶
d. 125 = 5 × 5 × 5
= 5³
7. Tentukan hasil dari operasi berikut ini
A.) 5+3×2⁴ =
B.) ½ (6³-4²) =
C.) 8+3×(-3)⁴ =
D.) (6⁴-4⁴) : 2 =
E.) (¼)⁴ × (-⅓)² =
F.) (¼)⁴ : -(⅓)² =
Jawaban :
Sifat Perpangkatan
xᵃ × xᵇ = xᵃ⁺ᵇ
xᵃ : xᵇ = xᵃ⁻ᵇ
(xᵃ)ᵇ = xᵃᵇ
(xy)ⁿ = xⁿ . yⁿ
Untuk lebih lengkap sifat perpangkatan bisa dilihat pada lampiran.
Pembahasan
Dalam perhitungan campuran kita menggunakan prinsip KABATAKU
A. 5 + 3 × 2⁴ = 5 + (3 × 16)
= 5 + 48
= 53
B. ½ (6³ – 4²) = ½ (216 – 16)
= ½ × 200
= 100
C. 8 + 3 × (-3)⁴ = 8 + (3 × 81)
= 8 + 243
= 251
Pada (-3)⁴ yang mempunyai bilangan pokok negatif, bila dipangkatkan dengan bilangan genap maka menghasilkan bilangan positif.
D. (6⁴- 4⁴) : 2 = (1296 – 256) : 2
= 1040 : 2
= 520
E. (¼)⁴ × (-⅓)² = 1/256 x 1/9
= -9/2304
Bilangan pokok negatif dipangkatkan dengan bilangan genap menghasilkan bilangan positif
F. (¼)⁴ : -(⅓)² 1/256 : -1/9
= 1/256 x -1/9
= 9/256
Pada -(⅓)² negatif terdapat diluar bilangan pokok akan tetap menghasilkan bilangan negatif
8. Temukan nilai x pada persamaan matematika di bawah ini.
a. 7ˣ = 343
b. 2ˣ = 64
c. 10ˣ = 10.000
d. 5ˣ = 625
Jawaban :
a. 7ˣ = 343
7ˣ = 7 × 7 × 7
7ˣ = 7³
x = 3
b. 2ˣ = 64
2ˣ = 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2
2ˣ = 2⁶
x = 6
c. 10ˣ = 10.000
10ˣ = 10 × 10 × 10 × 10
10ˣ = 10⁴
x = 4
d. 5ˣ = 625
5ˣ = 5 × 5 × 5 × 5
5ˣ = 5⁴
x = 4
9. Tim peneliti dari Dinas Kesehatan suatu daerah di Indonesia Timur meneliti suatu wabah yang sedang berkembang di Desa X. Tim peneliti tersebut menemukan fakta bahwa wabah yang berkembang disebabkan oleh virus yang tengah berkembang di Afrika. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa virus tersebut dapat berkembang dengan cara membelah diri menjadi 3 virus setiap setengah jam dan menyerang sistem kekebalan tubuh. Berapa jumlah virus dalam tubuh manusia setelah 6 jam?
Jawaban :
Diketahui :
1/2 jam virus membelah diri (r) = 3
virus awal (a) = 1
Ditanya :
banyak virus dalam tubuh manusia setelah 6 jam?
Jawab :
Banyak suku (n)
6 jam = 6 × 60 menit
= 360 menit
n = 360 menit : 30 menit
= 12
Banyak virus dalam tubuh
Un = a × rⁿ
U₁₂ = 1 × 3¹²
= 531.441
Jadi banyak virus dalam tubuh manusia setelah 6 jam adalah 531.441
10. Tantangan. Dalam sebuah penelitian, diketahui seekor amoeba S berkembang biak dengan membelah diri sebanyak 2 kali tiap 15 menit. a. Berapa jumlah amoeba S selama satu hari jika dalam suatu pengamatan terdapat 4 ekor amoeba S? b. Berapa jumlah amoeba S mula-mula sehingga dalam 1 jam terdapat minimal 1.000 Amoeba S?
Jawaban :
seekor amoeba membelah diri (rasio) = 2 kali tiap 15 menit
Ditanya :
a. Banyak amoeba selama 1 hari, jika amoeba awal (a) = 4 ekor
b. Jumlah amoeba S mula mula sehingga dalam 1 jam terdapat minimal 1000 amoeba S?
Jawab :
a. Banyak amoeba selama 1 hari, jika amoeba awal (a) = 4 ekor
r = 2 tiap 15 menit
1 hari = 24 jam
= 24 × 60 menit
= 1.440 menit
Banyak suku (n)
n = 1440 menit : 15 menit
= 96
Banyak amoeba 1 hari
S = a × rⁿ
= 4 × 2⁹⁶
= 2² × 2⁹⁶
= 2²⁺⁹⁶
= 2⁹⁸
Jadi banyak amoeba berkembang selama 1 hari adalah 2⁹⁸
b. Jumlah amoeba S mula mula (a), jika dalam 1 jam terdapat 1000 amoeba
r = 2 kali tiap 15 menit
S = 1000 amoeba
1 jam = 60 menit
Banyak suku (n)
n = 60 : 15
= 4
Banyak amoeba mula-mula (a)
S = a × rⁿ
1000 = a × 2⁴
1000 = 16 a
a = 1000/16
a = 62,5 ≈ 63
Jadi banyak amoeba mula-mula adalah 63 ekor.
kunci jawaban ini ditujukan sebagai bahan referensi dan latihan untuk siswa dirumah yang berasal dari buku siswa MATEMATIKA kelas 9 semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi 2018.
- Kunci Jawaban Buku Paket Kelas 9
- Kunci Jawaban Buku Paket halaman 10
- Kunci Jawaban Buku Paket halaman 11
- Kunci Jawaban Buku Paket kelas 9 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Buku Paket kelas 9 semester 2
- Kunci Jawaban Buku Paket kelas 9 semester 2 kurikulum 2013
- Kunci Jawaban Buku Paket kelas 9 terbaru
- Kunci Jawaban Buku Paket Buku Siswa Kelas 9
- Kunci Jawaban Buku Paket buku siswa
- Kunci Jawaban Buku Paket kelas 9 buku matematika revisi 2018
- Kunci Jawaban Latihan 1.1 Bilangan Berpangkat